Actualizada en 2025, esta guía ayuda a las familias de estudiantes con discapacidades a planificar la adultez. Explica la planificación de transición basada en el IEP desde los 14 años, incluyendo evaluaciones, metas postsecundarias, metas anuales y servicios coordinados. Destaca los roles del estudiante y los padres, referencias a agencias, y la transferencia de derechos legales a los 18 años. Herramientas y preguntas guían la participación en la reunión ARD y la preparación para después de graduarse.