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Family Video: ARD Meetings – Before the Meeting (Spanish)

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Como el padre o guardián, usted puede solicitar una reunión ARD para su hijo en cualquier momento. La escuela de su hijo debe responder a su solicitud e informarnos si está de acuerdo o se rehúsan a reunirse. Suponiendo que la reunión sea programada, la escuela le enviará una invitación al menos cinco días antes de la reunión. Se pueden reunir antes, si la escuela está de acuerdo con una fecha más temprana. La invitación le informará acerca del lugar, quién estará presente y lo que se va a discutir. En la invitación, se le debe proporcionar también el nombre y número de teléfono de un miembro del personal de la escuela con el que pueda ponerse en contacto antes de la reunión. Si necesita un intérprete, revise la invitación para asegurarse de que la escuela le proporcionará uno. A continuación, usted debe estar seguro de que está preparado para una reunión en línea. Pregúntele al contacto de la invitación cuál plataforma en línea será utilizada para la reunión, y por asesoramiento para asegurarse de que todo salga bien. No dude en compartir cualquier duda que pueda tener acerca de cómo conectarse a la reunión. Tenga, también tenga un plan alterno. Por ejemplo, si puede, imprima documentos por adelantado o pida que los documentos impresos le sean enviados. Asegúrese de cargar su aparato y esté listo con un número para marcar en el caso de que su conexión de Internet no funcione. Si usted tiene algo que quisiera mostrarle al grupo, tal como muestras del trabajo de su hijo, pregunte cuál sería la mejor manera de hacerlo llegar a los integrantes del grupo por adelantado. Tal vez sea capaz de compartir la pantalla de su computadora durante la reunión, pero incluso podría tomar una foto de estas muestras con su teléfono y enviarlas con tiempo. Asegúrese de solicitar una copia de cualquier documento preliminar del IEP que la escuela haya preparado, o incluso una copia del IEP más reciente.

This video introduces families to ARD (Admission, Review, and Dismissal) meetings, key meetings where special education services are discussed and planned. It explains who participates, what to expect, and how to prepare, especially for virtual meetings. Parents will learn how to participate, ask questions, and advocate for their child’s needs. Ideal for families who are new to special education.