Nuevo en educación especial
Libro infantil ilustrado que destaca hitos del desarrollo y consejos para padres, con listas de verificación útiles.
Biblioteca de recursos
Mostrando 359 resultados
Nuevo en educación especial
Programa nacional de bibliotecas que ofrece libros gratuitos en braille, audio y libros digitales para personas con discapacidades.
Nuevo en educación especial
PRN Texas ofrece información sobre la perturbación emocional en niños y estrategias de apoyo académico y social.
Nuevo en educación especial
Guías para familias con niños con discapacidades, con estrategias para apoyar su desarrollo y participación en la educación temprana.
Transición
Esta serie de vídeos muestra ejemplos reales y recomendaciones para la planificación de la transición.
Transición
Este video trata sobre fomentar la independencia en niños con discapacidades cognitivas y la importancia de planear con familias y docentes.
Transición, Comprender los derechos de los padres
La mayoría de personas con discapacidades pueden decidir con apoyo; Texas reconoce la toma de decisiones apoyada como alternativa a la tutela.
Desarrollar el IEP
Este recurso ofrece ejemplos de 72 adaptaciones que los maestros pueden utilizar para adaptarse a las necesidades de los estudiantes con TDAH.
Transición, Nuevo en educación especial
En este video, Laura Buckner habla sobre la importancia de inscribirse en las listas de interés de los programas de exención de Medicaid desde temprano en la vida de un estudiante.
Dislexia y disgrafía
Resumen de preguntas frecuentes enviadas a la Agencia de Educación de Texas sobre la implementación del Manual de Dislexia.
Nuevo en educación especial
Parent Center Hub ofrece recursos para familias de niños con discapacidades ortopédicas, incluyendo educación, apoyo, adaptaciones y defensa.
Implementar el IEP
Proporciona estrategias prácticas para ayudar a los estudiantes del idioma Inglés (en Texas, estudiantes bilingües emergentes) a comprender y resolver problemas de palabras matemáticos escritas.
Nuevo en educación especial, Evaluación, Determinar la elegibilidad
Los padres describen cómo las herramientas del CDC les ayudaron a seguir el desarrollo de su hijo, a reconocer hitos y a saber cuándo buscar apoyo.
Solicitar una evaluación, Nuevo en educación especial, Determinar la elegibilidad
Hoja informativa para familias sobre MTSS, su apoyo al éxito estudiantil y los apoyos académicos, conductuales y emocionales en cada nivel.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Describe cómo las enfermeras escolares apoyan a estudiantes con necesidades especiales mediante planificación, monitoreo y coordinación.
Resolución de Disputas
TEA creó este manual para ayudar a padres, personal escolar y otros a entender el proceso de resolución de disputas en educación especial.
Transición, Graduación
Esta guía explica los derechos y recursos para estudiantes con discapacidades al pasar de la preparatoria a la vida adulta.
Transición, Graduación
Este video muestra experiencias reales en la planificación de la transición y comparte estrategias para la vida después de la preparatoria.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Explica los requisitos de IDEA sobre tecnología de asistencia, aclara conceptos erróneos comunes y ofrece ejemplos reales para familias y educadores.
Transición
En este vídeo, Laura Buckner habla de la importancia de la independencia y la comunicación en relación con la victimización y el acosar.
Reuniones del comité ARD, Resolución de Disputas
Ofrece a los padres pasos y habilidades para establecer una comunicación sólida y efectiva con la escuela de su hijo.
Nuevo en educación especial, Nuevo en Texas, Recursos adicionales
Recursos para familias militares de niños con discapacidad, ofreciendo apoyo en educación, atención médica y desafíos de reubicaciones frecuentes.
Nuevo en educación especial
Parent Center Hub ofrece recursos para familias de niños sordoceguera, incluyendo educación, intervención temprana y apoyo en la defensa.
Resolución de Disputas
Resolución temprana ayuda a familias y escuelas a resolver de forma colaborativa los problemas de educación especial mediante una sesión confidencial y facilitada.