Nuevo en educación especial
Descubre qué se espera que tu hijo aprenda este año y explora tres formas sencillas de colaborar con su profesor para el éxito escolar.
Biblioteca de recursos
Mostrando 359 resultados
Comprender los derechos de los padres, Nuevo en educación especial
Formación para padre sustitutos sobre su papel en la educación especial, centrándose en los derechos de IDEA, responsabilidades y autodefensa.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Descubre más sobre STAAR Alternate 2, diseñado para estudiantes de Texas con las discapacidades cognitivas más significativas y sus necesidades educativas.
Resolución de Disputas
Aprenda a colaborar con la escuela de su hijo para resolver inquietudes, solicitar apoyos o actualizar su IEP de forma eficaz.
Transición
Padres comparten estrategias y experiencias personales que fomentan la independencia en su hijo con autismo.
Reuniones del comité ARD, Desarrollar el IEP, Nuevo en educación especial
Ayuda a las familias a entender el IEP, su papel y ofrece herramientas, preguntas y espacio para notas para apoyar cada etapa del proceso de reunión del IEP.
Evaluación, Dar consentimiento para una evaluación, Comprender los derechos de los padres
Preguntas frecuentes sobre cómo se evalúa y reevalúa para educación especial, incluyendo plazos, procedimientos y el papel de los padres.
Reuniones del comité ARD
Ofrece formularios personalizables para ayudar a padres y alumnos a comunicar eficazmente sus prioridades, preocupaciones y objetivos durante las reuniones del equipo del IEP.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Consulta las preguntas publicadas del examen STAAR de la Agencia de Educación de Texas para ayudar a estudiantes, padres y educadores a prepararse para las evaluaciones estatales
Resolución de Disputas
Describe diez principios rectores para una defensa eficaz y centrada en el niño en la educación especial.
Determinar la elegibilidad, Dislexia y disgrafía
Aprenda cómo las escuelas identifican y apoyan a los estudiantes con SLD y dislexia, y cómo los padres pueden solicitar evaluaciones. Diapositivas disponibles aquí.
Nuevo en educación especial, Nuevo en Texas, Recursos adicionales
CAP ofrece intervención temprana a niños con autismo (0–6), con evaluación, tratamiento y apoyo a familias para su desarrollo y preparación escolar.
Recursos adicionales
Conozca las actualizaciones de educación especial derivadas de la legislación aprobada durante la 89.ª Legislatura de Texas, Sesión Regular (2025).
Recursos adicionales, Nuevo en educación especial
El programa de CDC ayuda a familias a detectar retrasos en el desarrollo y obtener apoyo temprano para mejorar resultados en los niños.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Esta página explica cómo los estudiantes con discapacidades participan en las pruebas y los apoyos disponibles para ayudarles a tener éxito.
Conducta y disciplina
Revisa las razones y formas de mejorar significativamente la participación familiar en las escuelas.
Nuevo en educación especial, Recursos adicionales
Apoya a las familias en comprender la intervención intensiva y cómo ayuda a estudiantes con necesidades graves mediante datos personalizados.
Reuniones del comité ARD, Implementar el IEP
Analiza cómo medir el progreso de las metas del IEP, resumendo las normas federales y ofreciendo consejos prácticos para una implementación efectiva.
Comprender los derechos de los padres, Solicitar una evaluación, Nuevo en educación especial, Evaluación
Orientación para las familias sobre cómo identificar inquietudes y solicitar apoyo para niños de 3 a 5 años.
Transición
Lista aplicaciones móviles gratuitas y de bajo coste que ayudan a jóvenes con discapacidades en la educación, el empleo y la vida independiente.
Reuniones del comité ARD, Desarrollar el IEP
Explica cómo elegir las colocaciones del IEP, con orientación legal, consejos prácticos y estrategias para apoyar las prácticas y el éxito del estudiante.
Reuniones del comité ARD, Implementar el IEP, Conducta y disciplina
Ayuda a las familias a prepararse para las reuniones del IEP con consejos para apoyar la planificación de objetivos conductuales y la colaboración efectiva con el equipo del IEP.
Transición
Listas de verificación y estrategias por edad para seguir el progreso y fomentar la independencia en estudiantes con discapacidades.
Transición
Destaca la importancia del trabajo, enfatizando que el empleo significativo es valioso y alcanzable, sin importar la discapacidad de una persona ni el grado de esta.